AD-11-04-gruppe4

Undervisningsforløb > > > > > || __Forløbets opbygning__ Ovenstående er forløbet ridset op i korte træk. Herefter er undervisningsforløbet sat op med en indledning om forløbet og dets dannelses-, lærings og fagsyn. Derefter følger baggrund for valg af konkrete medier og problemstillinger der kan opstå i denne sammenhæng, artikler og link med faglig relevans samt selve undervisningsforløbet. __Dannelses-, lærings og fagsyn__ Skolens virkelighed er præget af didaktik 2.0, hvor alle kan bidrage og redigere i et dynamisk interaktivt miljø. Det aktuelle undervisningsforløb forholder sig til virkeligheden, hvor eleverne færdes på de interaktive medier og dermed behovet for at danne dem til digitale brugere. Digital dannelse omhandler evnen til at færdes konstruktivt i de digitale medier, og opretholde en kritisk sans. Undervisningsforløbets tager afsæt i Klafkis grundlæggende ambition om at eleverne via øget forståelse opnår øget selvforståelse, som igen resulterer i medansvarlige handlinger i kulturfællesskabet. Vi ved, at vi ikke kan lære eleverne meget nyt om fx sociale medier, men vi kan formalisere deres viden, således at de bliver mere bevidste om deres adfærd og kommunikation på nettet. Undervisningsforløbet er desuden præget af et socialkonstruktivistisk læringssyn, hvor eleverne ikke ses som blanke tavler, men som individer, hvor vi som lærere, er nødt til at tage udgangspunkt i elevernes egne erfaringer for at opnå læring. Læringen sker i en social sammenhæng, med eleven som medaktør i læring og ansvarlig for egen refleksion. Der er stor forskel på hvordan kommunikation udspiller sig i forskellige kontekster og at det er vigtigt for elevernes videre dannelse at være bevidste om disse forskelle og kunne begå sig i de forskellige kontekster. Dette gør sig både gældende i det læste og det talte sprog. __Baggrund for valg af medie og problemstillinger som kan opstå__ Målgruppe er 5. klasse – dvs elever omkring 11 år. Elever i denne alder vil i langt de fleste tilfælde have et godt kendskab til sociale medier fx instagram, facebook, arto m.m. Dette kan medvirke til en problemstilling, da nogle elever vil være længere fremme i deres brug af sociale medier end hvad vi som lærere kan inddrage i undervisningen, da vi som lærere er nødt til at følge gældende retningslinjer i forhold til aldersgrænser. Formelt set er det ikke tilladt for eleverne at have fx gmail (hvilket udelukker google sites) eller facebook før de er fyldt 13 år. Derfor vælger vi, som platform for arbejdet, at bruge skoleblogs.dk hvor eleverne har adgang via deres uni log-in. Vi forudsætter at eleverne er bekendt med at arbejde med pc og Ipads samt at de er vante brugere på flere programmer på skoletube og vant til at bruge uni login. Dog skal man som lærer gøre sig overvejelser omkring de enkelte elevers kompetencer og brug af IT i forhold til sammensætning af grupper og par til de enkelte øvelser, således at eleverne kan støtte og udfordre hinanden og derved sikre at det ikke blot er en elev som tager styringen. Vær opmærksom på at der er mulighed for at differentiere i de opgaver som er på “Danskfaget.dk” __Artikler og link med faglig relevans__ Links: skoletube.dk <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 15px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">skoleblogs.dk - [|__http://www.skoletube.dk/video/405878/1887659376__] <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 15px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">tagxedo.com <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 15px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">todaysmeet.com - [|__http://www.skoletube.dk/video/405888/2109915113__] <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 15px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">danskfaget.dk <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 15px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Artikler og faglitteratur til læreren: <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 15px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Faghæfte 48 - [|__http://www.uvm.dk/Service/Publikationer/Publikationer/Folkeskolen/2010/~/media/Publikationer/2010/Folke/Faelles%20Maal%202009%20it%20og%20mediekompetencer%20i%20folkeskolen/It-%20og%20mediekompetencer%20i%20folkeskolen.ashx__] <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 15px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Fælles Mål for dansk - [|__http://www.uvm.dk/Service/Publikationer/Publikationer/Folkeskolen/2009/Faelles-Maal-2009-Dansk/__] [|Christiansen, R.B. & Gynther, K. 2010: „Didaktik 2.0 - et nødvendigt paradigmeskift“, side 43-56 i Gynther, K. (red.): Didaktik 2.0 - læremiddelkultur mellem tradition og innovation, Akademisk forlag] [|Hansen, J.J. 2010: „Skolen 2.0 (kap. 1)“, side 11-18 i Læremiddellandskabet - fra læremiddel til undervisning, Akademisk Forlag] [|Jank, Werner & Meyer, Hilbert 2006: „Kap. 6 Dannelsesteoretisk og kritisk-konstruktiv didaktik“ i Didaktiske modeller - Grundbog i didaktik, Gyldendals Lærerbibliotek.] <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 15px; vertical-align: baseline;">__Forløbsskema__ <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Tablets eller bærbar <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">“Mindmeister” || <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Arbejde med forforståelse: <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">- Mindmap om online kommunikation || <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Eleverne kan logge på og bruge mindmeister. Lave rubrikker og underrubrikker <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Eleverne kan komme på 10 eksempler på online kommunikation || <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">At eleverne bliver opmærksomme på deres egen kommunikation på nettet <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">At eleverne lærer at bruge “Todaysmeet” <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">At eleverne får en forståelse for skriftsprog på nettet || <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Smartboard <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Tablets eller bærbar <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">“Todaysmeet” <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">“Tagxedo” || <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Hvordan kommunikerer du online? <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">- Individuelt- og gruppearbejde <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">- Forkortelser og slang || <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Eleverne kan beskrive deres egen online kommunikation <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Eleverne laver fem punkter, der kendetegner deres kommunikation på nettet <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Eleverne italesætter deres sprogbrug <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Ordskyen bliver stor og fuld af mangfoldighed || <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Tablets eller bærbar <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">“Slidemaker” || <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Politik for online kommunikation <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">- Definition af “Go’ stil”-regler <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Hjemmeopgave <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">“Logbog over kommunikation på nettet” || <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Eleverne reflekterer over deres egen kommunikation på nettet <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Eleverne kan komme på tre eksempler på online mobning <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Eleverne kan komme på tre eksempler på god online-kommunikation <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Afslutningsvis evalueres der på elevernes refleksioner i logbøgerne <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Eleverne kan tale nuanceret om online kommunikation || <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 15px; vertical-align: baseline;">__Lærerens forberedelse forud for forløbet__ <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 15px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Inden forløbet vil det være hensigtsmæssigt at oprette en blog. Bloggen oprettes gennem programmet “Skoleblogs” [|på __www.skoletube.dk__] <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 15px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"> (forløbet forudsætter derfor afgang til skoletube). Se hvordan under links. <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 15px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Desuden er det en fordel at orienterer sig i “artikler og links”, for at tilpasse undervisningen til den enkelte klasse. Der er mulighed for at tilpasse diskussionsniveauet efter behov. Som udgangspunkt er valgt en række programmer på nettet, til at facilitere opgaverne. Det er muligt at vælge nye programmer efter behov. <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 15px; vertical-align: baseline;">__Temadag__ <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 15px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Første lektion i undervisning lægger vægt på at aktivere elevernes forforståelse i forbindelse med kommunikation på nettet. <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 15px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Mindmap-opgave Eleverne logger på skoleblog og går via siden “digital kommunikation” til undersiden “Opgaver i undervisningen”. Her trykkes på linket under “Startopgave – brainstorm”, hvorefter Mindmaster åbner. Eleverne udfylder nu mindmappet med spørgsmålet “Hvad er digital kommunikation?”. <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 15px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Præsentation af mål <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 15px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Læringsmålene for forløbet præsenteres for eleverne. <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 15px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Hvad skal I lære? > > > <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 15px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Hvordan kommunikerer du online?-opgave <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 15px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Eleverne går via siden “digital kommunikation” til undersiden “Opgaver i undervisningen”. Her trykkes på linket under “Refleksionsopgave – hvordan kommunikerer du online?”, hvorefter en side på danskfaget.dk åbner. Eleverne arbejder henholdsvis selvstændigt og parvis med opgaverne på siden, der omhandler elevernes egen kommunikation online. <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 15px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Forkortelser og slang-opgave <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 15px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Eleverne går via siden “digital kommunikation” til undersiden “Opgaver i undervisningen”. Her trykkes på linket under “Slang og forkortelser-opgave”, hvorefter “Todaysmeet” åbner og svarer på spørgsmålet: “På nettet bruges mange forkortelser og slang - skriv alle dem du kender” <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 15px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Regler for online kommunikation <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 15px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Eleverne går via siden “digital kommunikation” til undersiden “Regler for online kommunikation” og arbejder to og to med opgaverne. Elevernes endelige produkt uploades under fanen “Go’ stil for online kommunikation”. <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 15px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Videre arbejde med temaet <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 15px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Temaet lægger op til videre arbejde. En god idé ville være at arbejde videre med digital identitet. <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 15px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Evaluering <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 15px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Afslutningsvist får eleverne til opgave at lave en logbog over deres digitale kommunikation på nettet. De skal i en uge notere deres aktiviteter: > > > <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 15px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">I den planlagte lektion, en uge efter, laves en opsamling på logbøgerne. Elevernes notater og refleksioner bruges i en afsluttende fælles diskussion om elevernes online kommunikation.
 * <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 15px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Alderstrin || <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 15px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">5. klasse (mellemtrin) ||
 * <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 15px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Fag || <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 15px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Dansk ||
 * <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 15px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Forløb over tid || <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 15px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">1 temadag + 1 lektion den efterfølgende uge ||
 * <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 15px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Fagligt indhold || <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 15px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Online kommunikation ||
 * <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 15px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Formål (Trinmål) || <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 15px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Kende forskelle og ligheder mellem det talte og det skrevne sprog og kunne karakterisere dem ||
 * <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 15px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Delmål || * <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 15px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 15px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">At eleverne får en begyndende formaliseret forståelse for kommunikation på nettet
 * <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 15px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 15px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">At eleverne kan skabe overblik over ideer og tanker ved at bruge “mindmeister”
 * <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 15px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 15px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">At eleverne bliver opmærksomme på deres egen kommunikation på nettet
 * <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 15px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 15px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">At eleverne får en forståelse for skriftsprog på nettet
 * <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 15px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 15px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">At eleverne lærer at forholde sig til, hvad der er god tone, når de kommunikerer online
 * <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 15px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Teknisk platform (PC, mac, iPad, mobil, kamera etc.) || <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 15px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">iPad, pc eller mac, smartboard ||
 * <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Times New Roman; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Temadag || <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Times New Roman; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Mål || <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Times New Roman; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Delmål || <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Times New Roman; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Materialer || <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Times New Roman; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Aktiviteter || <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Times New Roman; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Evaluering/ succeskriterier ||
 * || <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Kende forskelle og ligheder mellem det talte og det skrevne sprog og kunne karakterisere dem || <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">At eleverne kan skabe overblik over ideer og tanker ved at bruge “mindmeister”At eleverne får en begyndende formaliseret forståelse for kommunikation på nettet || <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Smartboard
 * || <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">do. || <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">At eleverne kender forløbets konkrete formål, så de kan identificere sig med det || <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Smartboard || <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Introduktion til forløbets mål ||  ||
 * || <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">do. || <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">At eleverne udbygger deres formaliserede forståelse for kommunikation på nettet
 * || <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">do. || <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">At eleverne lærer at forholde sig til, hvad der er god tone, når de kommunikerer online || <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Smartboard
 * <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 15px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 15px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">I skal blive klogere på jeres egen måde at kommunikere på.
 * <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 15px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 15px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">I skal lære at bruge “Todaysmeet”
 * <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 15px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 15px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">I skal lære at forholde jer til, hvad der er god tone, når I kommunikerer på nettet.
 * <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 15px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 15px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Hvilke medier kommunikerer du på?
 * <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 15px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 15px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Kom med eksempler hvor du har bemærket uhensigtsmæssig kommunikation eller hvor du oplevede go’ stil.
 * <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 15px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 15px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Noter om du eller andre har ændret adfærd i kommunikationen på nettet.