AD10-8+-+Gruppe+2

//Engelsk-faget (kan også bruges i dansk timen)//
 * __ Undervisningsforløb: __**

I grupper af tre udarbejder eleverne hver deres eventyr ved brug af Storykit (app). Forud for denne øvelse har eleverne arbejdet med specifikke træk indenfor eventyr genren:
 * Genre karakteristika (magi, overnaturlige væsener, tid og sted)
 * Ordforråd og faste vendinger
 * Struktur (handlingsforløb, berettermodellen)

Arbejdet med Storykit kan strække sig over ca. 3 lektioner (man kan også vælge at lave en tema-dag):
 * 1 lektion: planlægger og strukturerer historien/manuskript
 * 2 lektion: produktionen går i gang (husk smartphones eller ipads)
 * 3 lektion: produkterne præsenteres og der diskuteres genrekarakteristika i plenum. (evaluering)

Create your own fairytale by using the StoryKit application on either your smartphone or iPad. You have to work in groups of 3. The following criteria have to be incorporated into your stories:
 * __ Opgave Formulering: __**
 * Include typical fairytale characteristics such as “once upon a time”, “they lived happily ever after” imaginary creatures, magic, typical characters (princess, king), time (past tense), supernatural powers, setting, opposites (good vs. evil etc…)
 * The fairytale plot has to follow the appropriate structure (introduction, rising action, climax, falling action, climax resolution)
 * Use all of the StoryKit functions in your fairytale (speech, text, & pictures)
 * The fairytale should be max. 10 pages.
 * Share the fairytale by sending it to the class wiki.

You will have 3 lessons to complete this assignment.
 * Lesson 1: Planning and structuring the fairytale and the script
 * Lesson 2: Production phase
 * Lesson 3: Presentation of fairytales in class and class discussion about genre characteristics

There will be guidance along the way. Good Luck J


 * __ Lærervejledningen: __**


 * **Alderstrin** || 3. – 9. klasse ||
 * **Fag** || engelsk ||
 * **Fagligt Indhold** || Historieskrivning, præsentation af eventyr genren ||
 * **Formål (trinmål)** || * //forstå skrevne tekster, herunder skønlitterære eventuelt med støtte i lyd- og billedmedier//
 * // fremlægge et forberedt emne, fx i form af lyd- og billedmedieproduktion eller rollespil //
 * // udtrykke sig skriftligt i et forståeligt og sammenhængende sprog i form af historier //
 * // kommunikere mundtligt og skriftligt gennem digitale medier i enkle, undervisningstilrettelagte forløb //
 * // anvende et centralt ordforråd inden for udvalgte emner //
 * // skrive tekster med begyndelse, midte og slutning og anvende centrale sætningsforbindere og pronominer til at skabe sammenhæng //
 * // anvende centrale indlednings- og afslutningsgambitter i samtaler (once upon a time, they lived happily ever after) //
 * // anvende elektroniske medier til kommunikation //
 * // forstå skrevne tekster inden for forskellige genrer //
 * // tale og skrive engelsk således at centrale grammatiske regler følges //
 * // stave og sætte tegn på engelsk så præcist, at kommunikationen lykkes // ||
 * **Teknisk Platform** || Ipad, smartphone, (pc) ||


 * Nedenstående link leder hen til en kort præsentation af app'en 'StoryKit'.**

 Click here to read the story.   Prezi: http://prezi.com/jrxjvr1y4rrm/onlineprogrammer-i-undervisningen/