Musik

toc =Nodeskrivning= Hvis ikke man har råd eller adgang til Sibelius kan man bruge gratisprogrammet MuseScore.

=Musikfaget diskuteres= Se dette bevægende klip med to mænd med dyb respekt for hinanden trods den store forskel på personligthed. Professor i musikpædagogik Frede V. Nielsen og musiker, komponist og producer Thomas Blachman.

media type="custom" key="19190044" =Blog: Musik og undervisning= Læs Ken Dolvas musiklærerblog: http://forfatterkendolva.blogspot.dk Her er masser af inspiration til musikundervisningen. Læs bloggen Musik og undervisning af Jesper Juellund Jensen, lektor i musik på læreruddannelsen på Frederiksberg. Abonner evt. på Musik og undervisning med RSS.

Seneste 3 indlæg
rss url="http://cyrk.dk/jjj/musikblog/" link="true" description="true" length="100" number="3" date="true" author="true"

Rocksmith
Guitar hero version 2? media type="youtube" key="q2x5APUBfFQ" height="283" width="504"

= iPad i musikundervisningen = =** Sammenspil med QR-koder **= Her er et eksempel på, hvordan man kan inddrage smartphone og tablets i sin musikundervisning. I dette tilfælde sammenspil. Titlen på bogen er **"Sammenspil med QR-koder - med links til instruktionsfilm"** skrevet af Peter Mikkelsen og Ken Dolva. Udkommet på Dansk Sangs Forlag maj 2014 (www.dansksang.dk). Sammenspilsnummeret præsenteres for eleverne, de vælger hvilken instrumental rolle, de vil spille. Herefter går de ud i små grupper, skanner en QR-kode med deres smartphone eller Ipad, der fører dem til en instruktionsvideo med den pågældende rolle indspillet af forfatterne til bogen. Altså et selvinstruerende materiale, hvor der foruden didaktik, metode, noder, becifringer m.m. er knyttet et ark med QR-koder til hvert nummer, der giver adgang til instruktionsfilm til samtlige roller. Numrene er Endeløst af Rasmus Walter, DJ Blues af Panama, Ahr Der af McEinar og I Havana af Tommy Hovgaard Nielsen. Du kan herunder prøve at skanne en QR-kode fra bogen, der giver adgang til basinstruktionen af Ahr Der. Husk først at downloade en QR-skanner (fx. I-nigma), som er ganske gratis og hurtig at hente. Her kommer QR-koden

PRØV AT SKANNE QR-KODEN HERUNDER FRA BOGEN SAMMENSPIL MED QR-KODER (BASINSTRUKTION AF AHR DER):

Herunder findes videoer fra en norsk kanal med iPad i musikundervisningen // media type="custom" key="22171428"

iPad apps i musikundervisningen
=iPhone apps i musikundervisningen=
 * Podcast app - app til hentning og streaming af podcasts - virker til mange andre fag og som underholdning
 * Everyday Looper - musikprogram der kan lave
 * GarageBand
 * Shazam
 * Spotify
 * MelodicaFree
 * Beatwave
 * MadPad HD
 * n-Track Tuner
 * Hokusai
 * PianoMan
 * BeatMaker
 * iTalk
 * Voice Memos
 * Everyday Looper
 * StoryKit - Mixer billede, lyd og tekst på flere sider. Kan fx bruges til at illustrere akkorder og deres lyd eller andre små eksempler.
 * iCatcher - app til hentning og streaming af podcasts - virker til mange andre fag og som underholdning
 * FourTrack